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中小生除夕文艺汇演串台词

2013-06-17 字数: 3423 浏览: 1856

“阳光照射着我们,与新课程同业”

临安市中小生除夕文艺汇演串台词

开 场 白

a、尊敬的各位引导

b、各位宾客

c、亲爱的师长教员们

d、现场合有的不雅众同伙们,大年夜家——

合:下午好!

c、在这辞旧迎新的日子里,我们满怀豪情地赶来了,欢聚一堂,一路走上残暴多姿的艺术舞台;收获新年的歌声与浅笑,祝愿和欲望!

d、明天,您将会在歌声涟漪、舞姿翻飞、管乐婉转的*互动中,观赏到我们临安学子的多才多艺,赞赏着我市每位教导任务者的勤奋聪明;感触感染到社会各界对故乡教导的大年夜力支撑。

a、这些无不展示着我市本质教导的累累硕果,昭示着临安教导残暴光辉的明天!

b、这是由于新课程改革给临安教导注入了活力;

c、这是由于新课程改革给故乡校园带了来活力;

d、这是由于新课程改革给全部师长教员捎来了福音;

a、这是由于新课程改革给莘莘学子送来了暖和与欲望!

b、回想往昔,豪情满怀:本质教导百花齐放,艺术教导成就斐然;展望将来,雄心万丈:与新课程同业,收获阳光下的残暴!

a、新年的脚步正静静地向我们走来,新年的太阳行将冉冉升起。你听,新年的节拍响起来了;你看,天目高等中学的同窗们舞起来了。快!让我们一路参加这支欢快的部队——跳起来!

阳光下,歌声涟漪

a、新年的脚步正静静地向我们走来,新年的太阳行将冉冉升起。你听,新年的节拍响起来了;你看,天目高等中学的同窗们舞起来了。快!让我们一路参加这支欢快的部队——跳起来!

阳光下,歌声涟漪

d、欢快的节拍,拉开了欢庆的大年夜幕。此时此刻,只要歌声才能传递我们的喜悦;只要歌声才能表达我们的希望。

d、寻求幻想的人,便取得了指引偏向的座标;追逐太阳的人,便收获了照射前程的光线:阳光啊,永久的寻求!

a、在新课程改革的阳光照射下,我们从单调、封闭的狭小空间走了出来;走进生活、走进天然、走进我们本身的心灵深处……

b、阳光亮媚,白云朵朵;夏季的水池里,我们把笑声打捞。

a、彩蝶纷飞,花喷鼻阵阵;春季的草地上,我们把歌声唱响。

b、秋季的金色收获;冬季的白色纯粹;走过四时,走过盎然活力。这就是我们的生活。

a、接上去,请大年夜家观赏由淤潜镇一小、乐平中间小学、教员进修黉舍和中职技校为我们合营归结的小组唱:《我们的生活》。

d、我们的生活充斥了欢笑;c、我们的生活弥漫着歌声;

d、生活中到处是金色的旋律,芳华的礼赞。

a、让我们挥洒本身的色彩,散发芳华的热忱;

d、让我们唱出年青的旋律,展示芳华的本身。请观赏由锦城二中的同窗为大年夜家带来的扮演唱《金色旋律》

b、如今,我们的教室是一个广阔的舞台:我们在天然中摸索发明,在生活中进修体验。

阳光下,才艺绚丽

c、刚才,同窗的歌唱时而蜜意似水,时而*如火;时而婉转婉转,时而高亢洪亮;让我们走进了艺术的殿堂,洗澡着本质教导、新课改带来的温暖阳光。

d、我们留恋往复、赞赏沉醉;艺术的种子在每位同窗的心里萌动、抽穗。

c、歌唱是有声的舞蹈,舞蹈是无声的歌唱。

d、音符是有形的韵律,韵律是有形的音符。

c、熠熠星光中,韵律在歌唱;箐箐校园里,音符在舞蹈。

a、星光残暴,舞姿飞旋,那是小舞蹈家们在轻盈惬

意地跳着恰好;乐曲冲动大方,喊声震天;那是武林小子们在精力焕发地展示着拳脚。

c、小巧中间小学的小小舞蹈家们和昌化镇一小的武林小子们将用舞蹈和武术向我们诉说着安康生长的快活。

a、看着大年夜哥哥、大年夜姐姐们在舞台上大年夜显身手,我们锦城幼儿园的小同伙可焦急了。一个个摩拳擦掌,期盼着一展风度哪!

b、别看他们人小,志气可不小哪;人人都是机灵大胆的小八路,个个都是闪闪的红星。

a、红星闪闪放光彩,红星闪闪暖襟怀胸怀;闪闪的红星是故国的将来,明天欲望!

b、请观赏由锦城幼儿园的小同伙为我们带来的舞台剧《红星闪闪》

d、语文课上我们蜜意朗诵:我爱我的故国/它有厚实的黄地盘/我爱我的故国/它有湛蓝的天空,纯粹的溪流/还有那各平易近族的姐妹弟兄!

c、我们重新课程的大年夜教室里深刻地感触感染到,一个多平易近族国度的残暴多姿、繁华兴盛 !

d、节拍响起,彩衣在穿越、舞姿在婆娑:新疆的、内蒙古的、西藏的、汉族的各平易近族的兄弟姐妹们踏着欢快的节拍走起来了!

c、让我们随着淤潜二小的同窗一路走进多平易近族大年夜融合的七彩中华!

b、五六个平易近族载歌载舞,齐声歌唱五星红旗。那是从朝阳上采下的虹,没有人不爱你的风度!

阳光下,华章升腾

a、歌声涟漪,舞姿飞扬;一个才艺绚丽的舞台!

b、*彭湃,字画增彩;一个华章升腾的世界!

a、是新课程给我们带来了全新的理念,全新的生长。

b、它好像一缕缕阳光照射着我们,

a、在新课程思维的阳光照射下, 我们茁壮生长。

b、新课程,新标准, a、新理念,新情势b、新内容,新办法

a、新课标的理念如春风化雨润泽滋润着芳喷鼻桃园,艺术教导在校园里怒放了艳丽的花朵;平易近族器乐悄然走进了我们的教室。

d、操场上,我们欢声笑语;

c、教室里,我们高谈阔论;

d、风雨中,我们并肩前行;

c、春风里,我们举头阔步;

d、音符在激荡;它传达了我们奔驰向前的果断信念。

c、接上去,请大年夜家观赏由天高音乐班的同窗们为大年夜家奉上的钢琴曲《部队停止曲》。

b、新年的钟声行将雄浑地响起;

a、新年的贺卡曾经预备就绪。

b、我们放飞祝愿和期盼;

a、我们放飞幻想和欲望。

b、让我们在欢快的音乐声中,尽情舞蹈,大声呼唤:来岁更出色!

a、有请衣锦小学筒管乐队,为我们演奏《圆舞曲》

d、就像浪花留恋着陆地,鸟儿留恋着蓝天,我和我的故国一刻也不克不及瓜分;

c、就像落叶毕竟归根,游子渴盼回籍,我和我的故国,一刻也不克不及瓜分。

b、你是平地,四经常青,永久给我茂林翠草;

a、你是大年夜海,永不干涸,永久给我碧浪清波。

d、让我们的浅笑在歌声中沉醉,

c、让我们的脸庞在歌声中浅笑,

a、让我们的沉醉在歌声中升华!

b、亲爱的不雅众同伙们,让我们把冲动化成歌声,大声歌唱:《我和我的故国》!

a、鲜花是我们的说话;b、甜美是我们的心境。c、星光撒满了生长的门路

d、阳光照射着欲望的田园。a、重逢和笑容彼此铭记;b、分别与祝愿相互赠与。

c、请您掬一捧苕溪水,带去我们的祝贺绵绵如风;

d、请您挟一缕天目风,感触感染我们的期盼涓涓似水。

a、请您披一席新课程改革的残暴阳光,带去临安教导残暴光辉的幻想和欲望!

b、让我们大声祝贺:故国的明天更美好

c、让我们同声呼唤呼唤:临安教导的明天必将阳光残暴!

d、“阳光照射着我们——与新课程同业”临安市中小学除夕文艺汇演合:到此停止!

校园永久是春季 文 / 凭栏听雨

天空是那样广阔,是一纯粹得简直透明的蓝,操场边花坛里的草照旧活力盎然,顶着华盖的樟树有所声张地等待着。从教授教化楼大年夜大年夜的窗户望之前,一切都照样浅浅绿着,好象儿时用绿色的糖纸挡在眼前的感到,这清楚是春季的色彩。

但远处的梧桐,不经意间已黄了叶,又落了叶,行人走在小巷里。也曾经有了沙沙的轻响。蝉的热烈不知不觉已消失在那场孤单的雨里,而风也曾经有了一点瑟瑟的寒意。本来夏季就是如许无声漂荡的,而秋季究竟照样来了。

但校园永久是春季,师长教员讲的课,是那样丰富多彩,每个章节都仿佛为孩子翻开了一扇窗子,让他们看到了一个斑斓的新世界,那娓娓道来的说话,洪亮动听。像丁冬的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……快推开窗子看吧!这满园的绿色,这满园的桃李……

“听听,秋的声响。在每片叶子里,在每朵小花上,在每滴汗水里,在每颗绽放的谷粒里……”教室了传来朗朗的读书声。孩子们坐在通亮的教室里,他们是春季……故国的春季。

体操房。壮健的身影是校园独特亮丽风景,李小鹏从这里走出去了,某年某月的某一天,他们中会有星星闪烁,小鹏是他们心中的神话和幻想,他们的汗水必定会换来校园更美丽的色彩,等待着,斗争着,他们必定会在秋季收获着。

音乐教室有优美的旋律在回旋……雪霁晴和朗,腊梅处处喷鼻,骑驴坝上过,铃耳响叮当,响叮当,响叮当,好花采得供瓶养,伴我书声琴韵,共渡好年光……

下课的铃声响了,校园里热烈起来了,这里成了孩子的乐土,踢毽子,跳皮筋,扔沙包,丢手绢,充斥了儿童情味,不时传来阵阵欢歌笑语。有点喧闹,但永久调和,永久充斥活力活力。

下学了,师长教员送走了孩子,拖着疲惫的身子下班了。而此时的校园静静静的,充斥静谧和温馨。老花工在给花草浇水,有时有邻近的老人来校园漫步,一行小鸟飘过透着夕阳的天空,朝远方飞去。

春季是收获的季候,秋季是收获的时辰,从古到今。有人用一切美好的词语来描述赞赏春季。它给了人生命力和无穷的欲望,可是当柳丝千条万条飘荡在春风里时,那轻飘飘的硕果、那残暴的金色也早孕育在春季的花蕾和绿色里了。

桃熟流丹,李熟枝残。莳花轻易树人难。深谷飞喷鼻不普通,诗画满校园,看明日,英才济济笑开怀。爱校园,爱它的绿色,爱它的清爽、安静和温馨,爱这永久的春季吧!

中小生除夕文艺汇演串台词的评论(共5条)

  • 小猪哥哥:中小生除夕文艺汇演串台词太好啦,果断感激。。。
  • 小猪哥哥:中小生除夕文艺汇演串台词太好啦,果断感激。。。
  • 经典语录:中小生除夕文艺汇演串台词,好爱好
  • 美文:这篇掌管词很实用啊,楼下的,你怎样看——
  • 经典语录:中小生除夕文艺汇演串台词,好爱好